예제 (3) 썸네일형 리스트형 클래스 변수와 객체 변수 저번시간 정리한 내용을 복습하고 시작하자 ( 매우 중요 하기 때문)객체 지향 프로그래밍의 두가지 주인공 클래스 : 새로운 형식을 정의 객체 : 클래스의 인스턴스를 의미 ex ) int라는 형식의 변수를 만들 수 있다는 것 , 이는 곧 정수형을 저장하는 변수는 int 클래스의 객체(인스턴스)를 변수에 할당하는 것 이라고 말할 수 있다. 쉽게 생각하면 클래스는 뽑기 틀에 비유하고 , 인스턴스는 틀에 의해 생성되는 뽑기 들을 생각하면된다. 객체는 그 객체에 내장된 일반적인 변수들을 사용하여 데이터를 저장할 수 있다. 이 때 객체 혹은 클래스에 소속된 변수들을 필드라고 불렀다. 객체는 또한 내장된 함수를 이용하여 어떤 기능을 갖도록 하는데 이것을 클래스의 메소드 라고 불렀다.또 이러한 필드와 메소드들을 통틀어 .. 반복문 예제 AZ + ZA --------- 99 를 만족하는 모든 A와 Z 구하기 가능한 모든 수의 조합을 시도하기 위해서는 반복문 중첩이 필요할 것 같다. #includeint main(void){ int A,Z; //10의자리와 1의자리 반복을위한 변수 선언 int result; //합을 저장할 변수 result 선언for(A=0;A 반복문 예제 구구단을 출력하되 짝수 단 (2,4,6,8단)만 출력또한 2단은 2x2까지 , 4단은 4x4까지 , 6단은 6x6까지 , 8단은 8x8까지만 출력하도록 구현(continue & break 를 응용) 곰곰이 생각해봐서 문제를 풀어내긴했지만 continue와 break에 약해서 continue와 break를 응용하여 풀진 못했다.. #include int main(void){int i,j; // 구구단 반복을 위한 변수 i , j 선언for(i=0;i 이전 1 다음